10 Sep./set. to/a 12 Oct./out.
Venue/local: Ca.DA Centro
Workshop/Atelier Do Mundo para Almada
by/por Rita Judas / Ca.DA |PT|
Aimed to the students of the Centro Juvenil Padre Amadeu Pinto/Dirigido aos alunos do Centro Juvenil Padre Amadeu Pinto
8 to/a 12 Oct./out.
Venue/local: Centro Paroquial de Cacilhas and/e Centro Paroquial Padre Ricardo Gameiro
Workshop/Atelier Do Mundo para Almada
by/por Susana Rosendo / Ca.DA |PT|
Aimed to the students of the Centro Paroquial de Cacilhas and Centro Paroquial Padre Ricardo Gameiro/Dirigido aos alunos do Centro Paroquial de Cacilhas e Centro Paroquial Padre Ricardo Gameiro
Using dance as a means of communication and exploration of knowledge, it is intended that in a playful way, the participants experience their body, giving space to the free exploration of creative movement, but also using palpable or imaginary stimuli.
Children will have the possibility of being on stage, a unique experience for many of them.
The theme chosen for these workshops was: immigrant communities in Almada. There are many immigrant communities that settled in Almada, building their lives here and absorbing some Portuguese customs and traditions. But what about their origins? Their traditions?
It is intended to explore through dance some simple elements of Portuguese, Chinese, Brazilian and African culture, taking a trip through some of these traditions.
This workshop will also have the added value of bringing together children and seniors on stage in an intergenerational exchange of experiences that is intended to be positive for all.
Rita Judas studied at Escola de Dança do Conservatório Nacional and Escola Superior de Dança. She began her dance career at UPE Dança in 1987, with choreographer Vasco Wallenkamp. She was a dancer and choreographer in Companhia Portuguesa de Bailado Contemporâneo, (1998-2007), being responsible for the company’s pedagogical programs from 2001 to 2006. As a dancer and co-choreographer, she participated in the CIM, (Companhia Integrada Multidisciplinar), project in collaboration with Associação VO’Arte and the Associação Portuguesa de Paralisia Cerebral, (Portuguese Cerebral Palsy Association). She participated in the BY-PASS project, (Architecture in Dialogue with the Body in Motion Workshop), under the guidance of Rui Horta, both in Portugal and Germany. She was a trainer of Creative Movement and Contemporary Dance in a creative project at Centro de Experimentação Artística do Vale da Amoreira. She is currently a teacher at Centro Juvenil do Monte da Caparica and in primary and dance schools, namely in the Ca.DA Escola.
Susana Rosendo was born in 1980 and began her dance training under the RAD method. She attended the school of Conservatório Nacional and was taught by Maria Franco, and has a degree in Childhood Education. In Companhia de Dança de Almada she participated in several artistic projects as dancer and teacher and has run body expression workshops for children. Complementary, she is an instructor in holiday camps, party and events coordinator, and has developed various projects with different entities such as Zarabatana and Praznik, among others. She received training in the ABA method, having worked with children within the autism spectrum. Since 2011, in partnership with music teacher Maria João Costa, she’s been developing music and movement workshops for babies for A Casa da Dança.
She currently teaches dance for children, youth and seniors at Ca.DA School and organizes movement workshops in the community at schools, IPSS and Associations that support youth and adults with disabilities.
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Usando a dança como meio de comunicação e exploração de saberes, pretende-se que de forma lúdica, os participantes experimentem o seu corpo, dando espaço à exploração livre do movimento criativo, mas recorrendo também a estímulos palpáveis e imaginários.
As crianças terão a possibilidade de estar em palco, vivendo todo o processo de preparação e realização do mesmo, uma experiência única para muitas delas.
A temática escolhida para estes ateliers foi: comunidades imigrantes em Almada. São muitas as comunidades de imigrantes que se estabeleceram em Almada, construindo cá as suas famílias e apropriando-se de hábitos e costumes portugueses. Mas e as suas origens? As suas tradições?
Pretende-se através da dança, explorar alguns elementos simples da cultura portuguesa, chinesa, brasileira e africana, fazendo uma viagem por algumas dessas tradições.
Este momento terá ainda a mais-valia de juntar em palco crianças e seniores, numa troca de vivências intergeracional que se pretende positiva para todos.
Rita Judas é formada pela Escola de Dança do Conservatório Nacional e pela Escola Superior de Dança. Iniciou a sua carreira como bailarina na UPE Dança em 1987, com o coreógrafo Vasco Wallenkamp. Foi bailarina e coreógrafa da Companhia Portuguesa de Bailado Contemporâneo (1998-2007), tendo sido responsável pelos programas pedagógicos da companhia de 2001 a 2006. Como bailarina e coreógrafa, participou no projeto da Companhia CIM (Companhia Integrada Multidisciplinar), em colaboração com a Associação Vo’Arte e a Associação Portuguesa de Paralisia Cerebral. Participou no projeto BY- PASS (workshop de Arquitetura em Diálogo com o corpo em movimento) sob a orientação de Rui Horta, em Portugal e na Alemanha. Foi formadora de Movimento Criativo e Dança Contemporânea, no projeto de criação do Centro de Experimentação Artística do Vale da Amoreira. É atualmente formadora no Centro Juvenil do Monte da Caparica e professora em escolas básicas e de dança, nomeadamente na Ca.DA Escola.
Susana Rosendo é licenciada em Educação da Infância, trabalhou em diferentes infantários, tendo sido orientadora de estágios. Na Companhia de Dança de Almada participou em vários projetos artísticos como intérprete, formadora e como orientadora de ateliers de expressão corporal para crianças. Foi também monitora de colónias de férias, animadora de festas e eventos, tendo desenvolvido variados projetos com diversas entidades, Zarabatana, Praznik, entre outros. Recebeu formação no método ABA, tendo trabalhado com crianças dentro do espectro do autismo. Em parceria com a professora de música Maria João Costa, desenvolve para “A Casa da Dança” há sete anos, ateliers de música e movimento para bebés. Atualmente leciona aulas de dança na Ca.DA Escola, a crianças, jovens e seniores e dinamiza ateliers de movimento junto da comunidade em escolas, IPSS e Associações que apoiam jovens e adultos portadores de deficiência.